10月26日，清华大学职业教育与精准扶贫研究中心和我院教师深入国家级深度贫困县临汾市永和县，就教育扶贫工作进行调研。

今年六月下旬，清华大学社科学院与我院共建“中国职业教育与精准扶贫研究中心”，共同探索当前我国职业教育发展面临的理论与现实性问题，积极推进职业教育精准对接产业发展需求、精准契合受教育者需求，更好地服务于国家、服务于社会。中心成立以来将在全国选择若干有代表性的贫困地区开展调研，收集科研一线信息，协商建立以增加贫困人群内生动力为目标的心理精准扶贫试点基地。

针对贫困山区精准扶贫的调研工作，清华大学职业教育与精准扶贫研究中心主任、博士生导师高淑娟教授，执行主任赵超博士后等一行首先选择的是国家级深度贫困县永和县。在此期间，高教授一行分别与永和县政府和永和一中召开座谈会，和政府领导、职能局办、贫困户代表、教师代表等就精准扶贫工作进行了深入交流，深入分析致贫原因，提出相关建议和建议。

在县政府召开的座谈会上，永和县副县长靳亚伟以及教科局、扶贫办等分别介绍了永和县的贫困现状、社会资助情况、改革战略措施、整体脱贫攻坚情况及仍存在的问题等。高淑娟主任和赵超主任指出县政府应该高度重视教育扶贫和心理扶贫，从根本上破除“等靠要”等被动发展观念，充分调动群众的生产积极性，增强发展信心、激活内生动力，争取早日脱贫致富。

在永和一中召开的座谈会上，永和一中校长李道柏围绕资金、就业、师资、心理、生涯、技术等方面存在的问题进行了详细的介绍。高淑娟主任和赵超主任针对永和一中的实际情况，中肯的提出了建设性建议，希望贫困家庭的孩子都能够享受平等的教育。

座谈会后，高淑娟教授一行深入班级、课堂，为高三学生作了如何解压、如何学习等的精彩讲座，学生们聚精会神的聆听，对高教授精彩讲座报以热烈的掌声。

为了配合清华大学职业教育与精准扶贫研究中心的调研工作，同时促进我院与永和一中的学习交流，我院心理教研室张彬和雷梦娜老师分别为永和一中教师和学生开展了题为《以我院为例——积极心理学在教学实践中的应用》和《请相信，你可以——培养成长型思维模式》的专题讲座。讲座现场气氛活跃，师生互动积极，在主讲教师带动下，踊跃参加相关测试游戏，收到了良好的效果并得到大家一致好评。